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相关资讯


这是中国影响力最大的教育软件
  2005年3月,由新浪、连邦等组织的“连邦十年(1994~2004)用户心中十大最具影响力的国产软件”评选中,《轻轻松松背单词》在教育软件中名列第一,总排名第19,比《中文之星》第27、《剑侠情缘》第30等都高,总排名第1是《腾讯QQ》。这是国内首次对国产软件的大规模评选活动。
这是中国生命力最强的教育软件
  1993年前后中国最早出现的一批教育软件中,仅有它至今依然生机勃勃地活着。17年来,数百万用户见证了它不断突破自我、追求完美的过程。它是很多人买的第一个正版软件,也是很多人使用频率最高的教育软件。它对英语学习者的帮助不容置疑。
这是专家眼中最好的学英语软件
  2003年6月,CHIP全球测试中心中国实验室专门就英语单词学习软件做过一次评测,这是权威专家对国产英语教育软件迄今为止最详尽严格的一次综合评测,内容包括重要技术指标、功能、界面设计、性能和稳定性、特色功能及人性化设计和用户体验共41项,《轻轻松松背单词》超过新东方、金山等的同类软件,获总评分第一名。
程先学 (上海)
33504分 0.997段 当月学了119小时
听写13023句,134478词
获奖感言:我感觉英语学习最重要的是坚持,每天不用太多时间,此次获奖对于我个人来,有点不好意思!因为我上个月工作特别清闲,所以我有很多很多的空余时间!个人感觉,集中在某一段时间花太多的时间学习英语不如把时间均摊,持之以恒!当然,应付考试或者急用英语的除外。因为年纪及个人的关系,我学习的时候很难完全集中注意力,所以很多时候要强迫自己集中精神学习,大口啃英语起到了辅助我集中精神的作用,在不知不觉中能记住很多单词,语句。学英语的趣味性提高,不再是非常枯燥乏味的事情!

董家军 38岁 (江门市)
13532分 0.338段 当月学了51.8小时
听写3681句,27644词
获奖感言: 目前 ,我对“大口啃”英语软件是喜欢的不得了,每天啃英语真是欲罢不能! 首先,我觉得我只有在这个软件中,才能真正知道:连读:是在哪几个词之间的读音,也知道略读在哪个单词的位置上,一旦克服了连读和略读,进步是可见的,其次,感谢蒲公英软件的客服,每次我的困难,一旦提出,都给予很快解决,感谢您的指点。 最后,鼓励自己能够坚持下去,不为生活琐事干扰!

虞银香 (合肥)
8000分 0.223段
当月学了45.2小时
听写1494句,16330词
获奖感言:学了十多年的英语,听力与口语一直在小学水平,后来急切想提高听力,就在淘宝上搜索,看有没有什么好的听力资料,无意中发现了这款软件,使用后大爱,因为努力学习两个月后真的发现听力有不少提高,对继续学习有了极大的信心,很喜欢的一款软件,当然也要我们去认真学习。付出就有收获,恒古不变的道理!
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首页 >下载中心> 大口啃英语升级程序下载  
V3.03最新版程序Kyy.rar
上传日期:2015.01.27  文件大小:8.65MB  文件名:Kyy3.03.rar
 
软件的生命力在于不断地更新,使其更好用更高效!
《大口啃英语》正是这样有着旺盛生命力的软件!
欢迎升级!
升级方法
  - 将下载解压出来的Kyy.exe拷到您的\Kyy文件夹下替代原同名文件即可完成升级。之前,建议将原Kyy.exe改名(如改成Kyy2_21.exe),以备万一需要时可以恢复。

- 压缩包里另有一大纲文件KyyDG.dat,原版本低于2.20的用户,请将其拷到\Kyy\Module中(原版本2.20以上的用户不用管它)。

- 更多下载地址: 升级包 http://pan.baidu.com/s/1gdw4sef
程序升级详情
大口啃英语v3.03版(2015.01.27)
  ▲v3.02->v3.03 (2015.01.27)
1.在软界面右上角增加了移动窗口的功能按钮;

▲v3.01->v3.02 (2013.09.25)
1.在注册窗口增加了“一键注册”功能等;

▲v3.00->v3.01 (2013.07.04)
1.调整优化了软件封面的总成绩单,增加“刻苦指数”星级显示;
新增的“刻苦指数”标准如下:
月得分 1~ 1500 为 ☆
月得分 1500~ 2500 为 ★
月得分 2500~ 3000 为 ★☆
月得分 3000~ 5000 为 ★★
月得分 5000~ 6000 为 ★★☆
月得分 6000~10000 为 ★★★
月得分 10000~12000 为 ★★★☆
月得分 12000~20000 为 ★★★★
月得分 20000~24000 为 ★★★★☆
月得分 24000~ 为 ★★★★★
2.“句库制作”中插入一条新句子时,增加了一个“插本句后”钮选项;
3.简化了个人文件自动备份功能;
4.修补了几处小错误。
……
大口啃英语v3.0版(2013.03.18)
  1.经过三个多月的奋战,在改造了上万行程序之后,大口啃英语v3.0终于出来了!新版程序功能上看似没有明显变化,但由于改用了新的开发平台(Visual C++ 6.0),您能感受到的至少是软件的兼容性大大提高了,64位Win7下运行也都没问题了。其实,更重要是,新的开发平台为软件今后进一步升级提供了一个更加广阔的舞台。倒是眼下,由于刚刚经过了大幅改造,程序的稳定性短期内可能反而稍有降低。所以,如果您的软件之前兼容性没有任何问题,也可以考虑暂缓升级。
2.由于改用了新的开发平台,一些新特性随之自然产生,譬如,现在软件的路径中可以有中文了。
3.“选取英文”改为了“选定课程”。软件和内容的关系,我们通俗地将大口啃英语软件称为“老师”,制成特定格式的内容称为“课程”,一本书对应一个课程。这样可能更好理解一点。
4.“逆向听写”中增加了一个大姆指图标,当它出来的时候表示您当天的学习计划已经完成了。底线是100分。
5.换了一套按钮音效。软件中的音效现在暂时统一由“逆向听写”中“音效” 钮控制。
6.还有一些细节,譬如“句库制作”中剪辑语音时,为便于一句语音前后几 截用不同音量进行拼接,同一语音切换不同音量的文件,其音波窗口起点及拼接 文件可以继承了。等等。
更多新功能,敬请期待。(蒋刚)
……
大口啃英语v2.21版(2012.06.15)
  1.“逆向听写”中增加了一个“听写遍数”功能。其理由参见啃友雪飞狐的 建议:“下个版本在逆向听写中可否加一个听写遍数功能,其默认值为1,如果 用户将其置为高于1的数,则按此遍数循环听写。在实际使用中我有这样的体会: 一句反复听写3~5遍后再进下一句,比整个句库循环听写多遍的效果要好得多。”
2.“逆向听写”的“强化”写对词“写词”数改为加一;
3.“成绩”及“读来读去”等中的[COPY]都可以直接出弹出记事本了;
4.“句库维护”换了一个界面;
5.“句库维护”的编辑译文中加了一个“滤空格”钮,当编辑有空格的译文 如标题等时,可以把自动滤掉空格功能关掉;
6.“软件注册”窗口增加了一个“重输序列号”功能。
……
大口啃英语v2.20版(2012.02.26)
  1 软件中增加了经认真整理的中考、高考、考研、专八(专业八级)和其他(托福等)共五套大纲词表。
2 中考和高考大纲词表是在教育部的大纲和十几个省市的考纲基础上综合优化而成。每个词都有权威出处。由于只有部分大纲有词组,且选入的随意性很大,这里没有包含词组。
3 在“逆向听写”中,增加了当前单词出自哪个大纲的同步显示。
这个功能具有很高的实用价值,其用法有待大家慢慢去体会。譬如,如果您是初学者,当看到某词是“考研”或“专八”以上的,就可以大大方方地看提示,听不懂很正常;反之,若您的水平较高,当遇到“高考”甚至“中考”的词听不出来时,就不妨耐心仔细再听听,理论上这些词您应该能写出来。而所有的大纲里都没有的词,或者是超纲词,或者是人名、地名,简单过去就行。
再譬如,如果您是正准备某大纲相应考试的学生,如高考考生,那么在听写中遇到纯“高考”单词,就一定不要放过,每个高考大纲单词都要力争直接写出来。
4 在“成绩”窗口中,增加了“中考大纲”、“高考大纲”和“考研大纲”词表的显示,并标示了高考大纲中的中考词,考研大纲中的高考词等。每个大纲,您掌握了其中多少词?是哪些单词?占总数的百分比,也都一目了然。
5 上述五套大纲汇集成了一个大纲词库,即\Module下的新文件KyyDG.dat。您的个人文件中将增加一个该库的拷贝,以后,您对每个大纲单词的掌握情况都将记录其中,也就是“逆向听写”和“成绩”中的“写对”次数。
6 在“逆向听写”中,增加了一个当前单词“写对”次数的显示。
在“逆向听写”中,“写对”次数的累计方法是:某词直接听写出计1.0次,“强化”时写出计0.3次,“重复”时写出计0.5次,看提示“抄写”计0.1次。写错不扣。
这个功能也相当有意思。譬如,一个用法是,新写一句让您“头都大了”的句子,可以先找那些简单的单词开始写起,连续按Tab键换当前单词,看到哪个词您“写对”过50次甚至500次,就不妨仔细听听,该词应该能写出来。
剩下那些生词,一般建议是先按F3或点击“读词”钮,争取能“听音写词”,最后实在不行,再按F1/F6或点击“抄写”钮,照着抄写。
不用说,只要能“啃”下来,学的句子越难,收获肯定越大。
7 “掌握”和“段位”的定义
在大纲单词“写对”次数的基础上,我们定义了一个“掌握”的概念,也称为“入段”,目前暂定的标准是“写对”次数大于或等于20次为“掌握”。
很显然,一个人“掌握”的大纲单词越多,他(她)的水平肯定越高。因此,我们这里进一步又定义了一个水平“段位”的概念,即:一段对应掌握1000单词。
这个段位数非常简洁。几段就表示您掌握了几千单词,较之某某级之类的称谓直观明了多了。
这个段位数很好理解。由于几乎所有人都在0到9段之间,参照围棋的段位,水平高低显而易见。
如果您的英语是用《大口啃英语》从头学的,那么,不用请老师来评测,这个从大量学习记录中汇集出来的段位数,相当程度上,确实随时直观地反映着您的水平。
即使您的英语不是主要用《大口啃英语》学来的,这个简明的段位数,至少反映了借助这个软件,您在学英语上下了多大的功夫。

8 为使这个段位数更具有参照性,我们又缕出了一份段位数和学校年级间的对照表,见“成绩”窗口“水平标准”栏。该表尽管以各种尽可能权威的大纲词表数据为基准,但也不用对其太当真,“权威”之间也爱打架。尤其是中考以下,由于没有权威标准,仅供参考。您一笑置之也无妨。
9 软件首页长期“正在建设中”的水平段位现在可以显示了,在“逆向听写”和“成绩”中也都可以看到您的水平段位。
10 “成绩”窗口中,增加了一个“入段单词”栏,原“单词量”改为“毛单词量”。相应的,用从大纲词表统计出的“入段单词”,则可以理解为“净单词量”,用其测评水平,可以有效屏蔽掉人名、地名及“1983”之类的数字词,与我们一般意义上的“单词量”的概念更接近一些。
上述一系列功能不知能否称作“史上最准确的英语水平测试工具”?呵呵!
11 把今天的得分从封页移到的“逆向听写”中,这里还加了一个今天的“入段”词数。原来那种想知道自己今天“啃”了多少分还得退出来到封页去看的动作太“可爱”了。
12 同样是为增添学习乐趣,本月得分和本月计划得分也从封页移到了“逆向听写”中。这里还增加了两项,“预计”即根据当时的日期和得分,预计您本月的总得分;“完成”即完成进度是否跟上了本月计划,上下是今天的日期及按计划应“啃”到的分数,7个小点染成彩色分别代表计划完成到三天或三天前、前天、昨天、今天、明天、后天、三天或三天后。
这里有个小玩法:点击↑↓钮调整本月计划,把“完成”调到前天,然后一通猛“啃”,看着计划“完成”一天走过五天,很爽的。
13 “逆向听写”中,取消了“今天计划”的句数及素材语音总长,这个当初主要是为了忠实钟道隆教授的思想方法,但后来发现既不好理解,也不好用。计划的目标改为简简单单的本月得分后,执行起来的可操作性强多了,还真的挺有督促作用。
14 “逆向听写”中,“句起”改为了更有用的“句序”,依然可编辑修改,界面上还增加一个红珠来图示句序,其底线的红色表示已“啃”过句序的范围。为更加便于调整句序,这里还添了“回首句”、“前一句”及“后一句”一组按钮。以后,想要把上一句重新再来一遍就方便多了。
15 “逆向听写”中,取消了“写全句”、“写核心词”及“写生词”这组按钮。这几个功能在这里并不好用。我们准备专门做一个“句中背词”的新功能。
16 “逆向听写”中挤了块地儿显示本辑图书的封面,当前“啃”的课文是哪本书一望便知。
17 “逆向听写”标题字下面增加了本句库辑数及序数的显示。
18 “逆向听写”中,为更简洁,英文显示选项中取消了“词性”、“词组”及“标点”三个不常用的钮。
19 “逆向听写”中,也为更简洁,提示中取消了“词长”及“首字”两个不常用的钮。把“抄写”调到了第一位,快捷键分别为F1~F4,“抄写”兼容原F6。
20 “逆向听写”中,增加了一个当前词“难度”值的显示。
21 “逆响听写”中,当某单词“入段”时(即写对次数上20),画一“√”并稍停一下。
22 “逆向听写”中,由于新句和“强化”及“重复”写出词计分不同,画了一组[N][S][R]的小图标,以图标当前是哪种状态。
23 “逆向听写”中,今天计划完成的那个“小猪跳舞”窗口给了句库完成,内容也有所调整。
24 “逆响听写”中,“建议”窗口从界面到文字都做了更新,顺手还加了个Esc快捷键。
25 显而易见的,“逆向听写”换了一个更漂亮、更清新明快的新界面。
26 “关于”窗口中增加了一个细版本号的显示。
27 封页总成绩单和“逆向听写”的成绩栏都增加了一个“MORE”钮,方便看成绩。
28 “成绩”窗口中,取消了“光荣事迹”栏,主要是挤不下了。
29 “成绩”窗口中,从“中考大纲”到“水平标准”,新增的这每项都做了一个“COPY”钮,点击该钮可以将其内容输出成文本。单词列表栏还加了一个“Bdc”钮,将其置为“是”,其单词将按《轻轻松松背单词Ⅱ》的格式输出成文本。
30 封页的“总成绩单”做了一些小调整,把用户姓名移上来,去掉了“句子量”等。
31 给个人文件增加了一个自动备份功能。
32 个人文件将在启动后自动升级,从4.50MB加大到7.37MB,主要是增加了大纲词表,以便记录您对每个大纲单词的掌握情况。升级前,建议您备份一下您的个人文件(Kyy\User\KyyUse??.dat),以防万一。
《大口啃英语》这次版本升级是我们几个月辛苦的结果。更多细节这里不再赘述,有些也确实想不起来了。
总而言之,“啃”英语更有乐趣了!
大口啃英语v2.10版(2011.03.28)
  老用户请注意: 软件升级到2.1版后,各专辑注册时均需要序列号,如果您购买时间较早无序列号,请和QQ客服(992037171)联系以补得序列号!告知购买信息,如淘宝旺旺或下单用户姓名,所购产品或获赠产品名称即可!
1.在软件封页增加了一个“成绩单”显示窗口,不但可以随时直观地看到自己的总计、本月及今日的学习成绩,其中还增加了总共“啃”完几本书,共“啃”了几遍的统计、制定每月或每天学习计划等功能。(快捷键:空格)
此外,这里还正在做一个精细评测用户英语水平的功能,这个功能相当有意思。
2.在“读来读去”中增加了一个可以将生词表倒出文本的功能([COPY]键)。
3.大幅改进了软件版权保护的方式。不再去招360等杀毒软件,也不再受它们的欺负了!
4.新版取消了免序列号的“共享版”注册方式。所有购买软件的用户我们都提供序列号,由序列号产生的机器码,我们可直接给注册码,不用再去查销售记录等,更快、更方便。
5.内测版注册也改为了分辑从序列号到注册码的方式。以后再注册是每辑每24小时一次,以前是所有内测版合起来,每25小时一次。随着内测版的增多,这样做的风险也在加大,万一某辑的版权所有者提出异议,大家就所有的内测版都用不了了。改为分辑注册后就不再有这种危险,顶多这辑不用就是了。
以前获赠内测版的用户,可随时跟客服要其内测版的序列号。
6.从试用到注册,原来的限制是说不清道不明的到期与否,新版不再限制时间,改为每辑固定前几个句库可试用,简明多了。用户现在想试用多久都可以。
7.每台机器的机器码改为相对固定,不再随机变化。
也就是以后软件注册信息万一丢失,如果机器没太大变化,不用再联系我们,直接用上次的注册码就可以重新注册。而且,只要不是换机器,注册信息也没以前那么容易丢了。
8.新版在软件封页和“选取英文”里随时都可以注册,更方便、更简明了。(快捷键Ctrl-U)
9.原来的标准版、共享版和内部测试版三个程序,现在统一成了一个程序。以后无论是使用还是升级都简单多了。
大口啃英语2.02版升级详情:
  2.02版在以往升级版本的基础上对软件注册进行了修改,使之更加简洁明了。软件注册新感觉:
1.共享版想要转成标准版,可选择“输入序列号”;
2.标准版想要转成共享版,可选择“跳过输入序列号”;
3.已输入序列号的标准版在输入注册码时若有问题或想转成共享版,可选择“重输序列号”,此后再选择“跳过输入序列号”可转成共享版;
4.标准版若已到期,输入完序列号后,会立刻转入输入注册码;
5.标准版如果既不输入序列号又不想老弹出的注册窗口,可选择“跳过输入序列号”先转成共享版,等即将到期了再选择“输入序列号”转回标准版(譬如 刮刮卡一时找不着了);
6.标准版程序Kyy.exe和共享版程序KyyGX.exe默认但并不决定某辑软件是标准版或共享版,某辑软件用其中任意一个程序,都可以通过上述方式在标准版或 共享版之间转换;
7.内测版程序KyyNC.exe在使用非内测句库时视作共享版程序。

大口啃英语2.01版升级详情
  1.软件封页增加了当前专辑注册状态的显示,未完成注册的用户可以方便地点击该信息进入软件注册窗口。
2.软件封页底部的总成绩后增加了一个“COPY”钮,其作用即Ctrl-C。有了这个钮,您想把成绩粘贴到论坛、QQ等处就方便了。
3.“选取英文”中也增加了本专辑注册状态的显示。
4.“选取英文”中增加了一个“本册”钮,将该钮置为“是”,可只显示本辑句库的课文标题列表。
5.升级个人文件,即使一天新增上千新词都能完整保存了。上月学习模范李自强就曾有此伟绩,呵呵!(注意:由于这里的数据结构有改动,用过v2.01程序后就不能再退回去用v2.00程序了。)
6.“学习成绩”中的“课文进度”改成了按书及课排序。
7.“学习成绩”窗口中增加了一个“COPY”钮,点击此钮可将“单词量”表、“按月统计”及“学习日志”等倒出来,拷贝成文本文件(由于Windows的怪异性,不能保证所有机子都能直接弹出记事本,您可以按提示路径自己打开该文件,该文件名为user\temp.txt)。
8.大口啃英语程序已能完全兼容原随意啃英语001~003辑的句库;(您升级大口啃英语后,将原随意啃英语001-003辑的句库拷入kyy\sentence中,启动大口啃英语,跳过“输入产品序列号”这一步直到软件自动弹出“机器码”,请用机器码和原随意啃英语的序列号免费换取新注册码。)
9.“读来读去”中增加了播放起止句数的调整功能,用户由此可以很方便地选择句库中的部分句子反复播放。
大口啃英语2.00版升级详情
  这几年,程序做了相当多的改动,但由于种种原因大多未做详细记录。程序升级详情从这版再开始吧。升到2.00版,程序方面的改进主要有:版权保护改成了注册码方式、“成绩”记录模块经彻底重写,功能有了大幅度的提高,新增的“课文进度”等项为我们个性化学习创造了非常便利的条件,此外,“选取英文”及封页增加了相应图书封面及版权信息的显示、“逆向听写”练习诸多细节做得更人性化了,等等。
 
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